福建建宁:竹“宝藏”激活经济增长
福建建宁:竹“宝藏”激活经济增长
福建建宁:竹“宝藏”激活经济增长中新网三明7月4日电 (宁柳云 曾程)近日,在福建省建宁县溪源乡蒋坊村(cūn)的竹山(zhúshān)里,一条条银色轨道蜿蜒盘旋,满载毛竹的“小火车”不时穿梭林间。“以前靠肩挑背驮,现在坐(zuò)着就能运竹下山(xiàshān)。”村民黄友祥的感叹,道出了科技给传统竹业带来的变革。
图为溪源乡中心(zhōngxīn)幼儿园的孩子们利用竹条、彩线、马克笔等进行手工创作(chuàngzuò)。曾程摄
建宁县地处闽赣边界,是福建母亲河(mǔqīnhé)闽江的发源地,全县有林地面积201万亩,森林(sēnlín)覆盖率达78%。20世纪八九十年代,竹林(zhúlín)(zhúlín)包产到户,笋竹产业逐步发展壮大,竹林面积由20余万亩增长到现在的37万亩。
作为“明笋之乡”,溪源乡创新推行“政府出资70%+农户自筹30%”的轻轨建设模式,9条竹山轨道(guǐdào)使运输效率提升40%,让15万亩(wànmǔ)竹林(zhúlín)真正成为民众的“绿色提款机”。
更令人称道的(de)是,这里的竹农早已跳出“靠山吃山(kàoshānchīshān)”的单一模式。黄友祥在千亩竹林下套种黄精,形成“地上产笋竹、地下长药材”的立体经济(jīngjì)。这种“企业+基地+农户”的联农模式,让(ràng)毛竹亩产值大幅提升。
目前,溪源乡已培育12家规模以上(yǐshàng)笋竹(sǔnzhú)加工企业,形成从竹林培育到精深加工的完整产业链(chǎnyèliàn)。笋竹产业已成为当地推动乡村产业振兴的一把“金钥匙”。
在建宁县富源笋业合作社,现代化生产线正将千年明笋工艺焕发新生。采用宋朝古法木桶压制的开仓笋,经过(jīngguò)标准化加工变成脆笋、烟笋等时尚产品,年产值突破千万元。“我们让传统明笋‘走(zǒu)’出深山,‘跳’上全国百姓餐桌(cānzhuō)。”负责人黄火云自豪地说。而在楚鑫(chǔxīn)竹业车间,毛竹经过多(duō)道工序变身精美竹工艺品,带动30多位(duōwèi)村民实现“家门口就业”。
在建宁县,竹子不仅是经济作物(jīngjìzuòwù),更化作育人载体。幼儿园的(de)“小(xiǎo)笋芽”课程、小学的竹编实践课、原创《有趣的竹编》获奖课例,构建起独具特色的竹文化教育体系。
从(cóng)竹林经营到竹产品加工,再到竹文化育人……近年来,建宁县立足优良生态,不断推动科技创新、产业融合等,实现竹产业一二三(yīèrsān)产融合发展。建宁笋制品份额已占(zhàn)三明全市的三分之二,连续多年(duōnián)获评省级“现代竹业重点县”“笋竹精深加工示范县”。(完)
中新网三明7月4日电 (宁柳云 曾程)近日,在福建省建宁县溪源乡蒋坊村(cūn)的竹山(zhúshān)里,一条条银色轨道蜿蜒盘旋,满载毛竹的“小火车”不时穿梭林间。“以前靠肩挑背驮,现在坐(zuò)着就能运竹下山(xiàshān)。”村民黄友祥的感叹,道出了科技给传统竹业带来的变革。
图为溪源乡中心(zhōngxīn)幼儿园的孩子们利用竹条、彩线、马克笔等进行手工创作(chuàngzuò)。曾程摄
建宁县地处闽赣边界,是福建母亲河(mǔqīnhé)闽江的发源地,全县有林地面积201万亩,森林(sēnlín)覆盖率达78%。20世纪八九十年代,竹林(zhúlín)(zhúlín)包产到户,笋竹产业逐步发展壮大,竹林面积由20余万亩增长到现在的37万亩。
作为“明笋之乡”,溪源乡创新推行“政府出资70%+农户自筹30%”的轻轨建设模式,9条竹山轨道(guǐdào)使运输效率提升40%,让15万亩(wànmǔ)竹林(zhúlín)真正成为民众的“绿色提款机”。
更令人称道的(de)是,这里的竹农早已跳出“靠山吃山(kàoshānchīshān)”的单一模式。黄友祥在千亩竹林下套种黄精,形成“地上产笋竹、地下长药材”的立体经济(jīngjì)。这种“企业+基地+农户”的联农模式,让(ràng)毛竹亩产值大幅提升。
目前,溪源乡已培育12家规模以上(yǐshàng)笋竹(sǔnzhú)加工企业,形成从竹林培育到精深加工的完整产业链(chǎnyèliàn)。笋竹产业已成为当地推动乡村产业振兴的一把“金钥匙”。
在建宁县富源笋业合作社,现代化生产线正将千年明笋工艺焕发新生。采用宋朝古法木桶压制的开仓笋,经过(jīngguò)标准化加工变成脆笋、烟笋等时尚产品,年产值突破千万元。“我们让传统明笋‘走(zǒu)’出深山,‘跳’上全国百姓餐桌(cānzhuō)。”负责人黄火云自豪地说。而在楚鑫(chǔxīn)竹业车间,毛竹经过多(duō)道工序变身精美竹工艺品,带动30多位(duōwèi)村民实现“家门口就业”。
在建宁县,竹子不仅是经济作物(jīngjìzuòwù),更化作育人载体。幼儿园的(de)“小(xiǎo)笋芽”课程、小学的竹编实践课、原创《有趣的竹编》获奖课例,构建起独具特色的竹文化教育体系。
从(cóng)竹林经营到竹产品加工,再到竹文化育人……近年来,建宁县立足优良生态,不断推动科技创新、产业融合等,实现竹产业一二三(yīèrsān)产融合发展。建宁笋制品份额已占(zhàn)三明全市的三分之二,连续多年(duōnián)获评省级“现代竹业重点县”“笋竹精深加工示范县”。(完)


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